L'articolo di Paola Rocchi esplora la centralità del concetto di "errore" nell'opera di Giacomo Leopardi, analizzandone l'evoluzione filologica e filosofica — dal Saggio sopra gli errori popolari degli antichi fino allo Zibaldone e ai Canti.

Lungi dall'essere un semplice elemento negativo, l'errore (e l'errare) emerge come il "filo rosso" che unisce i grandi temi del pensiero leopardiano.

Il contributo offre inoltre una preziosa chiave di lettura pedagogica, invitando i docenti a valorizzare l'errore e il dubbio nel dialogo didattico quotidiano, trasformandoli in potenti strumenti di scoperta e ascolto in classe. 

Consulta l'articolo