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Didattica digitale integrata

Il portale a sostegno della didattica digitale integrata, con proposte per lo studio autonomo e contenuti per il consolidamento, il ripasso e l’inclusione; i materiali sono organizzati in nuclei fondamentali, anche per facilitare il recupero degli argomenti non svolti, come segnalato nel PIA

Storia dell'Arte

  • I nuclei fondamentali di Storia dell'Arte, Scuola secondaria di secondo grado/4

    L'arte neoclassica

    Per ripassare l’arte neoclassica proponiamo un’antologia critica sul tema, una lettura d’opera animata sulla scultura di Amore e Psiche di Antonio Canova e una mostra virtuale in PPT della villa Reale di Monza, che rappresenta un esempio degli edifici architettonici realizzati in quel periodo.
    Se invece volete esercitare le conoscenze apprese sull’arte neoclassica vi proponiamo numerose verifiche interattive a questo link: www.cloudschooling.it (la verifica di riferimento si trova nell'opera "Chiave di volta. Dal Neoclassicismo ai giorni nostri").


    Per il docente: Hai trovato utile questo materiale? Per approfondire, contatta la tua agenzia di zona  e richiedi un saggio di Chiave di Volta
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  • Nuclei fondamentali di Storia dell'arte, Scuola secondaria di secondo grado/2

    La Preistoria

    Per ripassare l’arte della Preistoria proponiamo due approfondimenti in PowerPoint sull'architettura megalitica e la conservazione della pittura rupestre. È disponibile inoltre una videointervista sul mestiere dell'archeologo.
    Se invece volete esercitare le conoscenze apprese sull’arte della Preistoria vi proponiamo numerose verifiche interattive a questo link: www.cloudschooling.it (la verifica di riferimento si trova nell'opera "Chiave di volta. Dalla Preistoria al Gotico internazionale").


    Per il docente: Hai trovato utile questo materiale? Per approfondire, contatta la tua agenzia di zona  e richiedi un saggio di Chiave di Volta
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  • Storia dell'arte - Letture d'opera animate

    Animazioni di breve durata (circa 5 minuti) che offrono un’analisi accurata delle principali opere della storia dell’arte attraverso confronti, scomposizione dell’immagine su più livelli di lettura, lavoro grafico di individuazione dei principali aspetti formali e stilistici delle opere trattate.
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