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Didattica digitale integrata

Il portale a sostegno della didattica digitale integrata, con proposte per lo studio autonomo e contenuti per il consolidamento, il ripasso e l’inclusione; i materiali sono organizzati in nuclei fondamentali, anche per facilitare il recupero degli argomenti non svolti, come segnalato nel PIA

Filosofia e Scienze umane

  • I nuclei fondamentali di Filosofia Classe quarta, Scuola secondaria di secondo grado

    Platone - I dialoghi della maturità

    Questa scheda introduce al pensiero platonico contenuto nei dialoghi della maturità. In particolare viene affrontata la revisione della teoria delle idee e il cambiamento di prospettiva teorica che porteranno alla formulazione del concetto di genere. Il passo successivo è incentrato sulla revisione della teoria politica platonica dopo la fallimentare esperienza siracusana del filosofo. Infine ci soffermeremo sui concetti  inerenti alla fisica di Platone. I materiali contenuti all’interno della scheda sono due schede relative ai concetti di genere e di teleologismo e un’audio mappa che introduce alla politica degli ultimi dialoghi. Tutti i contenuti sono correlati di esercizi per il ripasso.


    Per il docente: Hai trovato utile questo materiale? Per approfondire, contatta la tua agenzia di zona  e richiedi un saggio di Filosofia attiva.
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  • I nuclei fondamentali di Filosofia Classe terza, Scuola secondaria di secondo grado/2

    Il pensiero di Platone

    Questa scheda introduce lo studente al pensiero di Platone concentrandosi sul distacco dal maestro Socrate e alla fondazione della teoria delle Idee. In particolare viene posto l’accento sulla necessità di dare alla conoscenza e all’etica una base solida, in totale contrapposizione con il relativismo sofistico. Secondariamente vengono esposte le qualità delle Idee platoniche e il loro rapporto con il soggetto conoscente. I materiali all’interno della scheda consistono in due audio mappe che ripercorrono questi punti del pensiero platonico e una scheda che definisce il concetto di Idea e quelli ad essa associati. Ogni contenuto è correlato a degli esercizi per il ripasso dell’argomento.


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  • Nuclei fondamentali di Antropologia, Scuola secondaria di secondo grado

    INTRODUZIONE ALL'ANTROPOLOGIA
    Questa scheda introduttiva allo studio dell’antropologia presenta alcuni concetti e termini essenziali della disciplina, quali cultura e ricerca sul campo. A partire da queste due nozioni è infatti possibile tracciare la storia dell’antropologia fin dalle sue origini nel contesto del pensiero positivista ed evoluzionista, per osservare come poi, in breve tempo, la riflessione sui temi della cultura da parte degli antropologi abbia portato la ricerca a sviluppare nuovi approcci teorici e metodologici e ad arricchirsi con nuovi oggetti di studio. La sintesi qui proposta raccoglie vari materiali di approfondimento, come mappe concettuali e slide riassuntive, e una video-lezione (con scheda introduttiva) per riflettere sul concetto di cultura. La scheda è corredata, inoltre, di una serie di esercizi per il ripasso delle conoscenze acquisite.
     
    Per il docente: Hai trovato utile questo materiale? Per approfondire, contatta la tua agenzia di zona  e richiedi un saggio di Io, Tu, Noi E di L'uomo allo specchio
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  • Nuclei fondamentali di Metodologia, Scuola secondaria di secondo grado/1

    I CONCETTI FONDAMENTALI DELL'APPROCCIO METODOLOGICO ALLE SCIENZE UMANE
     
    La sintesi seguente introduce alcuni dei concetti fondamentali dell’approccio metodologico caratteristico delle scienze umane. In particolare, presenta il metodo sperimentale (metodo quantitativo) e la ricerca etnografica (metodo qualitativo) come i sistemi di investigazione più comuni per la verifica delle ipotesi di ricerca. Questa sintesi chiarisce inoltre il lessico impiegato nella ricerca per parlare delle procedure di osservazione e raccolta dei dati e della qualità dei risultati ottenuti. Al testo sono allegati: un video, esemplificativo dell’approccio etnografico, e la relativa scheda, con suggerimenti per lo svolgimento di attività in classe; le mappe concettuali in pdf; e le slide riassuntive in PowerPoint. I contenuti qui proposti sono inoltre integrati con una serie di 10 diversi esercizi utili per il ripasso delle conoscenze acquisite. 
     
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  • Nuclei fondamentali di Pedagogia, Scuola secondaria di secondo grado/1

    INTRODUZIONE ALLA PEDAGOGIA
     
    In questa introduzione allo studio della pedagogia presentiamo, in particolare, i concetti di aretè e paidéia, i cui contenuti hanno dato sostanza alla formazione teorica e al dibattito filosofico in ambito educativo. A partire dai valori della società – così come veniva intesa nella Grecia arcaica – passando per i poemi omerici, la successiva formazione della pólis come organizzazione di cittadini e la critica dei sofisti, e poi di Socrate, fino ai valori dell’aristocrazia, questa sintesi fornisce le premesse teoriche della pedagogia come disciplina della formazione di giovani e adulti. Il pacchetto propone, inoltre, le mappe concettuali, le schede in PowerPoint, le sintesi e il lessico relativi ai temi trattati, integrati con 12 esercizi riassuntivi.




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  • Nuclei fondamentali di Psicologia, Scuola secondaria di secondo grado


    INTRODUZIONE ALLA PSICOLOGIA

    In questa sintesi introduttiva alla psicologia forniamo i concetti e il lessico essenziali, le mappe concettuali e e le slide riassuntive in PowerPoint per avvicinare lo studente alle tematiche dell’apprendimento, alle correnti teoriche sviluppate all’interno della ricerca psicologica e alle diverse tipologie di intelligenza teorizzate dalla disciplina. Proponiamo, inoltre, 12 diversi esercizi per esercitare le conoscenze acquisite.


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  • Nuclei fondamentali di Filosofia Classe quarta, triennio della Scuola secondaria di secondo grado/1

     
    IL RAZIONALISMO E CARTESIO
    Questa scheda introduce lo studente al pensiero filosofico del Razionalismo e a uno dei suoi massimi esponenti, Cartesio. Inizialmente vengono esposte le peculiarità di questo movimento filosofico come la centralità della ragione, delle idee e del ragionamento deduttivo nella costruzione di una conoscenza certa e veritiera della realtà. Successivamente vengono esposti i tratti caratteristici del pensiero cartesiano come il dubbio metodico, il cogito, le idee e il dualismo tra le sostanze della res cogitans e res extenza. La scheda è composta da tre audio mappe e da un approfondimento del concetto di cogito e dei concetti a esso correlati. Tutti i materiali sono forniti di esercizi per il ripasso delle conoscenze e degli argomenti esposti. Viene infine proposto un estratto del film A.I. – Intelligenza artificiale (2001) dove viene affrontato il problema dei sentimenti all’interno del pensiero meccanicistico applicato alla robotica.


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  • Nuclei fondamentali di Filosofia Classe terza della Scuola secondaria di secondo grado

    LA NASCITA DEL PENSIERO FILOSOFICO

    Questa scheda introduce lo studente alla nascita del pensiero filosofico come analisi razionale del reale svincolata dalle credenze e dalle pratiche proprie della religione e del mito.
    Il tema centrale introdotto è quindi quello di Arché, il principio primo da cui deriva tutta la molteplicità del reale.
    I materiali consistono in una scheda che esplora le peculiarità del mito nella grecità, un’audio mappa che spiega il processo di distacco da parte dei pensatori arcaici da esso e la nascita dell’analisi razionale, e infine una scheda che introduce il concetto di Arché e i termini a esso correlati. La scheda è corredata, inoltre, di una serie di esercizi per il ripasso delle conoscenze acquisite.



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